{"id":1126,"date":"2023-03-20T17:45:41","date_gmt":"2023-03-20T17:45:41","guid":{"rendered":"https:\/\/borderland-partners.com\/?p=1126"},"modified":"2023-03-20T19:33:35","modified_gmt":"2023-03-20T19:33:35","slug":"what-the-most-exciting-industry-can-say-to-the-rest-of-us-about-the-future-of-learning-and-work","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/borderland-partners.com\/es\/2023\/03\/20\/what-the-most-exciting-industry-can-say-to-the-rest-of-us-about-the-future-of-learning-and-work\/","title":{"rendered":"Lo que la industria m\u00e1s emocionante puede decirnos al resto de nosotros sobre el futuro del aprendizaje y el trabajo"},"content":{"rendered":"

No hay otro campo de trabajo tan vertiginoso o competitivo a nivel mundial como la fabricaci\u00f3n de semiconductores. El resultado de las plantas de fabricaci\u00f3n de semiconductores es una asombrosa variedad de microchips. Estos chips alimentan los tel\u00e9fonos inteligentes, las computadoras, los autom\u00f3viles y otros dispositivos electr\u00f3nicos que permiten que nuestra vida personal y profesional prospere.<\/p>\n\n\n\n

Gracias a la Ley CHIPS<\/a>, Estados Unidos invertir\u00e1 $52 mil millones en la construcci\u00f3n de un n\u00famero finito de centros de fabricaci\u00f3n regionales, para capturar una mayor proporci\u00f3n del mercado global de semiconductores de $1 billones que estar\u00e1 en funcionamiento para 2030. Para que estas f\u00e1bricas funcionen, necesitan personal calificado.<\/p>\n\n\n\n

Desafortunadamente, la fuente de talento est\u00e1 plagada de agujeros. Dado que la Ley CHIPS tambi\u00e9n asigna fondos a desarrollo de la fuerza laboral<\/a>, el dinero fluir\u00e1 pronto a los programas de aprendizaje y capacitaci\u00f3n destinados a apuntalar las fugas. Estas oportunidades provenientes de la fabricaci\u00f3n de semiconductores pueden servir como ejemplos para que otras industrias se desarrollen.<\/p>\n\n\n\n

Echemos un vistazo r\u00e1pido a la fuerza laboral existente que respalda la fabricaci\u00f3n de semiconductores en los EE. UU., las proyecciones para la pr\u00f3xima d\u00e9cada y qu\u00e9 soluciones podr\u00edan funcionar mejor para los trabajadores con diferentes niveles de habilidad.<\/p>\n\n\n\n

La industria de fabricaci\u00f3n de semiconductores est\u00e1 impulsada por una fuerza laboral diversa que disfruta de salarios superiores a la media. Los puestos de nivel de entrada generalmente no requieren m\u00e1s que un diploma de escuela secundaria. El trabajo implica apoyar la l\u00ednea de producci\u00f3n, operar maquinaria y realizar controles de calidad. Seg\u00fan datos de la Oficina de estad\u00edsticas laborales<\/a>, el salario medio anual para los procesadores de semiconductores, que incluye puestos de nivel de entrada, fue de $41,140 en mayo de 2020.<\/p>\n\n\n\n

Los puestos de nivel superior requieren cierta experiencia en el campo, as\u00ed como educaci\u00f3n postsecundaria. Por ejemplo, los t\u00e9cnicos de nivel medio que solucionan problemas y mantienen equipos suelen tener un t\u00edtulo de asociado en un campo relevante, como electr\u00f3nica, ingenier\u00eda el\u00e9ctrica o ingenier\u00eda mec\u00e1nica. Los ingenieros dise\u00f1an y desarrollan procesos de fabricaci\u00f3n, equipos y productos. Requieren una licenciatura o maestr\u00eda en un campo relevante, como ingenier\u00eda el\u00e9ctrica, ingenier\u00eda mec\u00e1nica o ciencia de los materiales.<\/p>\n\n\n\n

En el nivel m\u00e1s alto se encuentran los cient\u00edficos investigadores, los ingenieros de dise\u00f1o y los altos directivos que contribuyen al desarrollo de nuevas tecnolog\u00edas, materiales y productos. Por lo general, requieren una experiencia significativa, as\u00ed como una maestr\u00eda o un doctorado en un campo relevante, como la ciencia de los materiales, la ingenier\u00eda el\u00e9ctrica o la f\u00edsica. El salario medio anual de los ingenieros el\u00e9ctricos y electr\u00f3nicos, que incluye puestos de nivel medio y alto, fue de $103,390 en mayo de 2020, pero los salarios pueden subir mucho m\u00e1s dependiendo de factores como la ubicaci\u00f3n, la experiencia y la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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Se espera que la industria de fabricaci\u00f3n de semiconductores experimente un crecimiento significativo. Seg\u00fan un informe de la Asociaci\u00f3n de la Industria de Semiconductores<\/a> (SIA), la Ley CHIPS puede crear 42,000 empleos directos m\u00e1s en los Estados Unidos para 2027. Sin embargo, tambi\u00e9n se espera que haya un d\u00e9ficit significativo: una escasez estimada de m\u00e1s de 8,000 trabajadores en puestos de nivel inicial, m\u00e1s de 7,000 trabajadores en puestos intermedios de alto nivel y m\u00e1s de 2000 trabajadores en puestos de alto nivel para 2029.<\/p>\n\n\n\n

Para hacer frente a esta escasez, las empresas de semiconductores han comenzado a invertir en programas de formaci\u00f3n y asociaciones con instituciones educativas. Por ejemplo, Intel se ha asociado con Universidad del estado de Arizona<\/a> y Colegio Comunitario de Maricopa<\/a>s para crear programas de capacitaci\u00f3n y educaci\u00f3n para trabajos de fabricaci\u00f3n de semiconductores. Similarmente, GlobalFoundries<\/a> se ha asociado con Colegio Comunitario del Valle de Hudson<\/a> en Nueva York para crear un programa que brinde capacitaci\u00f3n a t\u00e9cnicos e ingenieros.<\/p>\n\n\n\n

Aparte de las asociaciones entre fabricantes e instituciones educativas, se espera que los aprendizajes desempe\u00f1en un papel cada vez m\u00e1s importante en el desarrollo de la fuerza laboral. Si bien en el pasado se asociaron con puestos de nivel de entrada, los nuevos programas de aprendizaje se enfocar\u00e1n en trabajos cr\u00edticos de habilidades intermedias.<\/p>\n\n\n\n

Las realidades de la fuerza laboral que enfrentan los fabricantes de semiconductores apuntan a dos cambios m\u00e1s amplios en el aprendizaje y el trabajo.<\/p>\n\n\n\n